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今天下午 ，学校邀请了张自学老师来给学生、家长 、教师做一场“励志感恩 ”报告会 。
张老师是方城人 ，全国家庭教育高级指导师 ，北京开心妈妈工作室首席讲师，青少年激励专家 。他多次利用回乡探望父母的机会 ，在方城 、新野等地为学生做报告 。
听张老师的报告 ，我感触最深的是他善于和听众互动，巧妙利用多媒体（音乐）感染听众 ，让学生动起来 ，鼓掌，鞠躬 ，握手 ，呼喊 。一个又一个的故事，充满了人间的挚爱真情 ，许多学生家长教师都情不自禁地流下了眼泪 。周恩来12岁“为中华之崛起而读书 ”的誓言 ，香港特首曾荫权小时候为雪耻学英语的故事 ，商人夜行捡石子变黄金的寓言 ，四川大巴山的支教女教师的无私奉献 ，福建龙岩一位拣破烂的母亲培养出一位清华博士的传奇 ，这些一定会在学生的心灵里引起巨大的震撼 。
“老师，你辛苦了！你是我生命中的恩人 ，我爱你们！ ”
“妈妈 ，你辛苦了！从今晚上起，我不再让你给我端饭了 ，我不再惹你生气了！…… ”
“爸爸 ，你辛苦了！你为我付出了太多，感谢你！ ”
“我宣誓 ，我改变自己 ，我不上网吧，我不交坏朋友……”
上千名学生一起呼喊 ，一齐举起拳头 ，一起高唱国歌 ，这壮观的场面 ，草木为之动容 ，风云为之变色。是的 ，心有多大，舞台就有多大 。瞄准星星的人永远要比瞄准树叶的人要看得远 。攀越颠峰 ，战胜自我 ，过去不等于未来！今天的生活是由昨天决定的，明天的生活是由今天决定的。忍受今天的痛苦和寂寞 ，才能赢得明天的壮丽和辉煌！
一名名同学和我握手 ，对我鞠躬，和我拥抱 ，晶莹的泪花在眼眶里转动 。爱需要表达 ，无论是言语，还是行动 。一个个家长和老师握手拥抱 ，我走到初中部老师那里 ，作为一名家长向他们表达我对他们的敬意。
我想到我去世的父亲 ，我深深怀念他对我教育 ，我甚至想念他打我的拳头 。明天休息 ，我该回去看看母亲了 ，和她说会儿话，听一听她的唠叨 。
2008年11月21日
2010年5月24日下午 ，心灵成长训练导师孙云老师来我校讲学。高一年级的学生及家长聚集在学校运动场 ，聆听了孙云老师的精彩演讲 。孙老师讲话时而幽默风趣，时而凝重而令人感动 ，现场互动不断 ，现场气氛起伏不断，掀起了一个又一个高潮 。整个演讲分三个部分 。
第一部分——感恩父母 ，向爸爸妈妈说“我爱你们 ”
孙老师从感恩伟大的母亲——祖国开始讲起 ，讲到感恩自己的父母 。随着全场互动不断，同学们由不经意听到全神贯注听 。孙老师讲到感人之处 ，扣动全场所有同学 、老师 、家长的心弦 。老师感动而泪 ，同学们由低头而泣到掩面而哭。所有同学高举双手 ，齐声呼喊：“爸爸妈妈 ，我爱你们 ” 。喊声震天 ，持续不断 ，经久不息，所有家长流出了幸福的 、激动的泪花 。几十位上台互动的同学 ，勇敢的向他们的爸爸妈妈 、向现场所有的人讲出了自己的心声 ，讲出了平时父母对自己的关心和呵护，讲出了平时自己从来没有回报过他们的爸爸妈妈 ，从来没有向他们感恩。互动的的同学们牵着父母的手 ，不断的大声呼喊：“爸爸妈妈，我爱你们” 。
第二部分——感恩自己 ，向网吧、游戏厅说“再见 ”
孙老师提出要学会感恩自己 。同学们来到美好的世界 ，要学会学习，学会生活 ，将来要学会工作。指出美好的青春年华是学习的最佳时期 ，不能上网吧 、玩游戏 ，否则将来会悔恨终生 。他的话 ，深深触动同学们的心扉 。特别是平时经常上网吧 、上游戏厅的同学 ，他们勇敢地走上演讲台 ，向他们的父母忏悔。他们高举双拳，向全场持续不断地大声疾呼：“再也不上网吧了 ” 。全场掌声雷动 ，所有人都有很感动 。不少同学或感动、或愧疚的泪水在眼眶里打转 。
第三部分——感恩老师 ，向敬爱的老师说“老师，我爱你”
一日为师 ，终生为父 。孙老师从古代讲到现代 ，幸勤的老师对学生的爱是无私的奉献 。孙老师教育同学们学会感恩老师 。在场的所有老师被请到演讲台上。同学们及家长向老师深深地鞠躬，长达十五秒钟,老师们非常感动 。师生互动 ，全体同学高举双手 ，向老师呼喊：“老师，我爱你 ” 。学生代表向老师感恩 ，与老师拥抱。现场气氛再一次推向高潮 。
精彩的演讲是短暂的 ，对在场的同学 、老师及家长的教育却是深刻的 、持久的 。孙云老师现场被聘为曲塘中学德育顾问。
演讲比赛后的个人感悟
演讲比赛后的个人感悟 。现实生活中 ，很多学校都会举办一些演讲比赛锻炼学生 ，演讲比赛结束后我们难免有些个人心得感悟 ，可以记录下来 。接下来就由我带大家了解演讲比赛后的个人感悟的相关内容。
演讲比赛后的个人感悟1
“感恩 ”是中华民族的传统美德 ，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心 ，报得三春晖 ” ，这是祖先为我们留下的教诲 。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母 ，感激教育过你的师长 ，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志 。成长中的学生 ，要懂得感恩是一种生活态度 ，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的 ，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功 。让学生让学生学会感恩 ，怀着一颗感恩的心看世界 。
一、开展活动 ，营造氛围 ，让学生在活动中蓄情
感恩是一种生活态度 ，是一种品德 ，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心 ，必然会导致人际关系的冷淡 ，所以，每个人都应该学会“感恩 ” ，这对于学生来说尤其重要 。学生现在都是家庭的中心 ，平时只知有自己，不知爱别人 。所以 ，学生要学会“感恩 ” ，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活 。要让学生知道什么是感恩 ，为什么要感恩 。平时 ，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照 、算算亲情帐 、讲讲亲情故事、写写感恩信等 ，让他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理
感恩是一种情怀 。你有一颗感恩的心 ，你会快快乐乐的感受学习 ，体验生活;你有一颗感恩的心 ，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情 、老师对你的恩情 、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心 ，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度 ，这样的态度会使你消除怨气 。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?我校利用几个节日活动为基点 ，我们开展了“我为父母做一件事 ”感恩回报活动 、“感恩父母 ”征文比赛 、“我为社区做件事 ”公益活动 、“感恩老师”的合唱比赛 、“感恩伟大祖国 ”演讲比赛等活动 ，这些“感恩活动 ”从感性的品评，到理性的思考 ，再到心灵的碰撞 ，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结 ，释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
二、关注现实生活的感恩细节 ，让孩子在生活中践行
感恩我们伟大的祖国 ，先要从我们的身边做起 ，从感恩我们的社会 、父母 ，老师 、同学开始 。为了让感恩行动看得见 ，摸得着，我们运用以大见小 ，以点带面的策略 ，我校以班级为单位开展一系列活动：(1)“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚 、让父母满意的一次决定 、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信 。(2)“对老师的七个一 ”感恩活动：为老师写一封信 、谈一次心 、做一张贺卡、提一个建议 、标一个决心 、送一句话 、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一 ”感恩活动 。(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等 。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌 、听有关感恩的演讲 、看有关感恩的** 、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星 ”等 。
其中 ，最重要的一个活动之一就是书写家书 。“家书 ”这个传统由来已久 ，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书 ，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切 、希望与爱所感动 ，所折服 。我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父母的情感 ，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动 ，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵 、生活的美好 ，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!
三、构建三位一体的感恩网络 ，让学生在文化中熏陶
在感恩教育活动启动阶段 ，学校就专门成立了感恩教育的领导小组 ，加强活动的指导，和活动过程的管理 ，多方征求意见 ，不断提高活动的实效性 。同时学校通过搭建平台，加强与家庭的联系 ，达成共识 ，形成教育合力。
学校还大力营造感恩文化 。组织学生学唱感恩歌曲 、诵读感恩文章，讲述感恩故事 ，观看感恩**等等 。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线 ，成为校园内最和谐的生活篇章。
四 、活动扎实，效果显著
为了使活动力求有的放矢、落到实处 ，我们根据上级要求把工作详细安排到每一周 ，利用周日晚分班或年级召开以感恩为主题的班(队)会 。学校在4月举行的了以“感恩父母 ”为主题朗诵比赛 ，5月举行了以了“感恩老师 ”主题歌咏比赛 。全体同学在学校 、家庭 、社会共同营造的充满爱心的大环境中 ，从“受爱 ”到“施爱 ” ，从知恩到报恩 ，逐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报，心存博爱的人 。
总之 ，感恩是一种文明、一种品德 、更是一种责任 。感恩的主题是永恒的 ，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才 ，社会更需要懂得感恩 、懂得合作 、懂得生活的`素质人才 ，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心 ，积极地去面对生活 ，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间 、生生之间 ，让可爱的校园奏响和谐的强音 。
演讲比赛后的个人感悟2演讲比赛总结
活动结束了 ，激烈的演讲比赛也落下帷幕 ，在这次活动中 ，我们全校每个班级都有人参加 ，这次参加演讲比赛的同学都展现除了优秀的一面 ，流利的普通话，良好的表现 ，出众的口才 ，展现了新时代中学生的朝气 。
比赛评委有教师，也有同学 ，每一个观看演讲比赛的同学都有投票权 ，让我们每个人都能及参与到活动中，演讲的主题讲的是诚信 ，同学们从各个方面讲述诚信的作用 ，并且每个人都发表了对诚信的看法，不但让其他同学充分了解到了诚信 ，也从中感受到了乐趣 。
当然比赛的另一个目的 ，让同学们讲好普通话 ，这次的演讲让每个同学都有机会参加 ，平时文静的同学到了比赛场上 ，一点都不害怕 ，进取的发表自我的观点，同时引经据典 ，让整个活动变得更加热闹 ，变得更加趣味 。为了保证这次演讲比赛的顺利 。也有很大一部分同学志愿参加活动场地布置，大家利用下课时间 ，帮忙搬桌椅 ，为这次活动进取出力 。
同时当演讲比赛开始时，部分同学进取的维护好观众的秩序 ，同时搜集投票情景 ，整理最终的比赛结果，虽然没有在同学们面前表演 ，可是他们每个人都为这次的活动贡献了不少的力量 ，把每个小细节 ，都掌握到位 ，甚至也抓住了工作要点 ，使得我们能够顺利完成活动。
这次活动是有学校举办 ，每个同学都进取参加，舞台锻炼了同学 ，也让很多同学 ，得到了学习机会 。站在讲台上，面向所有同学发表自我的演讲 ，还要做到脱稿 ，能够把观点和想法都清楚表达出来并不容易，有些同学在演讲比赛中因为紧张 ，说话都有些结巴 ，可是当经过复赛时他们有了极大的变化，不在如同刚开始的紧张 ，能够适应讲台上的演讲 。
虽然这次活动结束了 ，可是我们每个人都依然还记得比赛中每一个同学进取努力的身影 ，有些同学为了取得好成绩 ，在私下里不明白努力了多久 ，每一个人都把最好的一面展现给了教师和同学 ，让我们看到了朝气，能够应对活动中的困难 ，适应环境。
每一位教师也为这次活动付出了很多汗水 ，他们在开始比赛前，审核参赛稿卷 ，并且辅导同学们演讲 ，传授演讲技巧，让同学们能够在讲台上尽情发挥个人本事展现出不一样的风采 。虽然有些同学没有获得成绩 ，可是他们也得到了参与奖 ，因为他们敢于参加，愿意理解挑战 ，比大多数同学都优秀 ，哪怕有些瑕疵 ，可是在今后的学习和生活中他们也定能有更好的成长 。
这次的演讲比赛 ，考验同学们个方面的本事 ，想要在比赛中取得好成绩 ，就必须要有优秀的语言组织本事，清晰的逻辑 ，流利的普通话 ，同时也要比其他同学表现更优秀。我相信下次活动会有更多的同学参与，会取得更好的结果 。
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