小学语文知识集锦

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　语文知识的积累能够充分提高学生的思维能力,那么小学语文的基础知识你都掌握了多少呢?接下来我为你整理了小学语文知识集锦，一起来看看吧。

小学语文知识：变换句式

　1、?把?字句或?被?字句。

　改写时可这样思考：什么?把?什么怎么样;什么?被?什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。

　2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。

　改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说：?我下去买水，你在这里好好练习。?改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

　3、陈述句和反问句：

　转换特点：陈述句反问句

　(肯定)------ (否定) (否定)------ (肯定)

　如：马跑得越快，离楚国就越远。马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?

　4、肯定句和否定句。

　如：(?肯定句?改为?否定句?)街上的人很多。街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加?不没有?等词，然后将?不没有?后面的词换成反义词。

小学语文知识：扩句和缩句

　1、扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。如：小明去看**。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地)去(新华**院)看**。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华**院看**。

　2、缩句。首先把句子分成?谁做什么?或?什么怎么样?两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。

小学语文知识：修改病句

　1) 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。

　改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

　2) 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。

　?缺乏?用得不恰当，应改为?缺少?。

　3) 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。

　?穿?与?帽子?搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。

　4) 词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。

　应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。

　5) 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。

　?一片金黄?与?五彩缤纷?相矛盾，应把?五彩缤纷?去掉。

　6) 重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。

　?成绩最优秀?和?功课最好?意思重复，这里只需保留其中一个。

　7) 不合逻辑，不合事理。如：他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。

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